發(fā)布日期:2022-10-26 瀏覽次數(shù):100
無棣縣信陽鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園教育強(qiáng)鎮(zhèn)筑基建設(shè)項目中標(biāo)(成交)結(jié)果公告
一、項目編號:BZWDGP-2022-0185
二、項目名稱:無棣縣信陽鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園教育強(qiáng)鎮(zhèn)筑基建設(shè)項目
三、采購方式:競爭性磋商
四、中標(biāo)(成交)信息:
包號 |
采購內(nèi)容 |
供應(yīng)商名稱 |
地址 |
中標(biāo)品牌 |
中標(biāo)金額 |
中標(biāo)(成交)清單 |
業(yè)績公示 |
BZWDGP-2022-0185A01 | 無棣縣信陽鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園教育強(qiáng)鎮(zhèn)筑基建設(shè)項目 | 山東協(xié)同創(chuàng)新教育咨詢有限公司 | 中國(山東)自由貿(mào)易試驗區(qū)濟(jì)南片區(qū)新濼大街888號東樓12層1218 |
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1499550.00元 |
詳見附件 |
詳見附件 |
五、主要標(biāo)的信息
本項目為無棣縣信陽鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園教育強(qiáng)鎮(zhèn)筑基建設(shè)項目,以提高駐地學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,營造學(xué)校特色育人環(huán)境,發(fā)揮學(xué)校輻射帶動作用,加強(qiáng)校長和教師隊伍建設(shè)等為內(nèi)容。嚴(yán)格執(zhí)行《山東省強(qiáng)鎮(zhèn)筑基行動實施方案》(魯教基函〔2021〕13號)、采購人出具的相關(guān)文件、《關(guān)于公布第二批省級教育強(qiáng)鎮(zhèn)筑基試點名單的通知》(魯教基函〔2022〕2號)等文件。
1、整體內(nèi)容
1.1 本項目整體內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
1.1.1 提高駐地學(xué)校(含無棣縣信陽鎮(zhèn)初中、小學(xué)、幼兒園,下同)教育教學(xué)質(zhì)量。通過課程研發(fā)、課后延時服務(wù)特色服務(wù)及其它教育培訓(xùn)活動等,指導(dǎo)駐地學(xué)校通過特色課程、特色活動、特色社團(tuán)、特色項目等培養(yǎng)學(xué)生(幼兒)興趣、砥礪學(xué)生(幼兒)品質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.1.2 營造學(xué)校特色育人環(huán)境。通過指導(dǎo)駐地學(xué)校打造環(huán)境優(yōu)美溫馨、文化氛圍濃郁、品質(zhì)特色鮮明的校園,提升師生認(rèn)同感、歸屬感。
1.1.3 發(fā)揮學(xué)校輻射帶動作用。幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地學(xué)校對域內(nèi)其他學(xué)校有效開展聯(lián)動幫扶,機(jī)制健全、成效明顯,鎮(zhèn)域教育教學(xué)水平顯著提升。
1.1.4 加強(qiáng)校(園)長和教師隊伍建設(shè)。通過集中與分科培訓(xùn)、跟崗實習(xí)、外出參觀學(xué)習(xí)等形式,提高教師教育教學(xué)水平,提高校(園長)領(lǐng)導(dǎo)力,為駐地學(xué)校建設(shè)高水平師資隊伍。
1.1.5 包括本項目其他未能詳細(xì)列明的內(nèi)容及要求,執(zhí)行采購人為本項目考慮的合理性要求。
1.2 具體內(nèi)容
1.2.1中學(xué)階段
1.2.1.1 指導(dǎo)學(xué)校梳理學(xué)校文化,建立與當(dāng)?shù)貧v史及學(xué)校特色、未來發(fā)展相適應(yīng)的文化系統(tǒng);
1.2.1.2 指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行校本課程建設(shè),通過特色課程實施培養(yǎng)學(xué)生興趣;
1.2.1.3 對學(xué)校核心學(xué)科骨干教師實施培訓(xùn),通過理論與實踐相結(jié)合的培訓(xùn)形式提升教師的教育教學(xué)水平;
1.2.1.4 對校長及中層領(lǐng)導(dǎo)實施培訓(xùn),通過專家講座、學(xué)校參觀等形式提升校長領(lǐng)導(dǎo)力。
1.2.2 小學(xué)階段
1.2.2.1 指導(dǎo)學(xué)校梳理學(xué)校課程建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,提升課程建設(shè)管理的頂層設(shè)計;
1.2.2.2 從課程開發(fā)與實施、師生行為管理、學(xué)校制度建設(shè)等方面指導(dǎo)學(xué)校校園文化建設(shè),提升師生認(rèn)同感、歸屬感、榮譽(yù)感;
1.2.2.3 對學(xué)校不同群體教師進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)教師進(jìn)行備課、上課、課后反思,以此提高教師的教育教學(xué)能力,指導(dǎo)學(xué)校建立一支高水平的師資隊伍。
1.2.3 幼兒園階段
1.2.3.1 對幼兒園園長和教師實施培訓(xùn),激發(fā)園長(教師)工作熱情,提升園長(教師)教育教學(xué)能力;
1.2.3.2深入學(xué)校進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)并給以針對性指導(dǎo)。
2、采購要求
2.1 實施方案。提供的方案應(yīng)把握本項目的宗旨和目標(biāo),明確項目實施周期、活動安排等,詳細(xì)列明工作計劃,方案科學(xué)性、可操作性強(qiáng),助力學(xué)校內(nèi)涵提升明顯。
2.2 建設(shè)優(yōu)質(zhì)專家團(tuán)隊。每個項目要確定首席專家,首席專家為正高級職稱。專家團(tuán)隊的選聘要堅持理論與實踐相結(jié)合,選聘省內(nèi)外著名專家、教研員和一線名師名校長、特級教師等,組建一支相對穩(wěn)定、經(jīng)驗豐富、結(jié)構(gòu)合理的專家團(tuán)隊。
2.3 加強(qiáng)培訓(xùn)管理,落實疫情防控主體責(zé)任。設(shè)置專門的培訓(xùn)部門和專業(yè)的管理團(tuán)隊承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù),制定完善的管理制度,職責(zé)分工明確,有專職班主任,能提供全程的教務(wù)服務(wù);有財務(wù)人員負(fù)責(zé)項目經(jīng)費管理。加強(qiáng)項目過程管理,保證學(xué)員參訓(xùn)報到率。
2.4 項目實施。工作時間相對集中,最大限度減少對學(xué)校工作的干擾。具備保障項目方案落實的實力,項目實施程序清晰,對學(xué)校內(nèi)涵提升的效果呈現(xiàn)明顯、指導(dǎo)性強(qiáng)。
2.5 符合采購人實際需求,滿足本項目相關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn)。
3、項目服務(wù)期限或者實施的時間和地點。
服務(wù)期限:至2024年12月31日止。
服務(wù)地點:采購人指定地點。
4、需滿足的項目服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、效率等要求。
4.1?服務(wù)標(biāo)準(zhǔn):供應(yīng)商提供及時、迅速、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
4.2?項目完成后,要能夠通過山東省或采購人出具的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)要求。驗收由采購人與供應(yīng)商及相關(guān)人員依據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、合同及有關(guān)附件要求進(jìn)行,經(jīng)驗收不合格時,供應(yīng)商須在采購人指定的時間內(nèi)完成未盡事宜,由此造成的損失由供應(yīng)商全部負(fù)責(zé)。供應(yīng)商應(yīng)提供相關(guān)一切資料。
4.3?服務(wù)效率:在合同范圍內(nèi)及服務(wù)期限內(nèi)完成本項目實際需求,且保證驗收通過,達(dá)到各項文件規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
六、評審專家(單一來源采購人員)名單:
魏敏、陳艷紅、楊云明
七、投標(biāo)企業(yè)得分情況
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八、代理服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)及金額:
按照濱州市政府文件執(zhí)行,交納金額:20000元(貳萬元整)
九、公告期限
自本公告發(fā)布之日起1個工作日。
十、其他補(bǔ)充事宜
十一、凡對本次公告內(nèi)容提出詢問,請按以下方式聯(lián)系。
1.采購人:無棣縣教育和體育局
地 址:無棣縣海豐十六路與棣新四路交叉口(原交通大廈)
聯(lián) 系 人:王曉勐
聯(lián)系方式:0543-8333830
2.采購代理機(jī)構(gòu):山東勤明項目管理有限公司
地 址:濱州市濱城區(qū)新宇大廈
聯(lián) 系 人:宋工
聯(lián)系方式:15688793061
3.項目聯(lián)系方式
項目聯(lián)系人:山東勤明項目管理有限公司
電 話:15688793061
十二、未中標(biāo)(成交)供應(yīng)商的未中標(biāo)(成交)原因
1、菜子教育科技(山東)集團(tuán)有限公司:評審得分較低(因設(shè)備性能(技術(shù)參數(shù))存在負(fù)偏離項、服務(wù)方案等評審因素不占優(yōu)勢,導(dǎo)致技術(shù)部分得分偏低)
2、山東貝格教育科技有限公司:評審得分較低(因設(shè)備性能(技術(shù)參數(shù))存在負(fù)偏離項、服務(wù)方案等評審因素不占優(yōu)勢,導(dǎo)致技術(shù)部分得分偏低)
2022年10月26日